繁华的内容远不止一个城市的喧嚣与热闹，它发乎于人，也止乎于人
有个经典的妹妹曾经说过，热闹过后便是更加的冷清，索性不热闹也罢！倘若心存此念，活着也成为累赘了，倒不如不来人世白走这一遭了
生的意义就是在这些过程之中，起伏之间，对比之下
一顿晚会的精彩之后，总有些凌乱的扫尾工作，倘若你提前1个小时来到一场盛大的宴会现场，也许你可以看见更多的鸡毛蒜皮
或者干脆你直接走进布置精美的餐桌上那些色香味具佳的菜肴的作案现场……非礼勿视
有个古人在悠久的地方对我们警告着
远离
是个聪明的决定
既然存在是必然的，也是合理的，既然看见是心痛的，也是无能为力的
那么就远离吧！视而不见这个成语已经帮我们安排好了要走的路线
夜晚来临的时候，你会发现，原来被子也是有绸缎真丝的被面与棉布的被里之分的，但这个背面我们逃离不了，只能用它紧紧地裹着自己，像只回归的茧那样酣然入睡
14、我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己
我现在还在思索着它们怎样了——是已被风吹落了，还是仍在空中不屈地挣扎着？我不知道
我知道如何珍惜它会有一个好人
为了提高工人和农民街小学教授的专科程度，变化教授的培养熏陶观念，她介入构造筹备了理想教授的本领大赛震动
此次本领大赛为期三个月
震动分为培养和训练和比赛两个局部举行
10月，她对理想教授发展了《怎样说课、评课》的专题讲座，传授的实质逼近教授的熏陶本质，比方：听课时本人不妨关心讲课教授对讲堂的控制本领，更加是遇到画蛇添足题目的精巧处置和应急本领
也不妨从教授讲堂熏陶情绪，教态、板书和应用新颖熏陶本领等熏陶基础功评介教授的一堂课
说课时，教授重要扣讲义领会、学情领会、熏陶目的、熏陶学法、熏陶进程、熏陶板书和熏陶反省等步骤举行，在熏陶进程中要说领会本人沿用了什么熏陶本领，怎样冲破重难点的
11月，发展了教授本领大赛的观课和评课及自来水笔字的抄写
观课主假如经过观察熏陶视频，教授举行评课的撰写
有的教授一面观察一面推敲，有的教授用笔赶快的记载下刹时的领悟，再有的教授成竹在胸，观察中断就潜心流利的实行了评课稿
12月，发展了教授本领大赛的说课及粉笔字的抄写比赛，教授们赛前主动的筹备，展现了教授控制表面、控制讲堂的本领，展现了教授的熏陶新观念、新思绪，表露了杰出的教授本质和培养中小学教研本领
教授本领大赛的奖品是惠普条记本电脑，由培养部彭娅著名学校处事室扶助，数学组梁明珠、马志贵、谢银祥，语文组田茂荣、姚元荣、游丹、陈忠玲赢得了一等奖