在寄贺卡这件操作性极强的琐事上，我有多年的实践经验——首先寄给大学时的老师
毕业七八年，每年坚持，毫不懈怠，也算是一种信仰了
一般不给中学和小学的老师寄贺卡，时过境迁，心绪不再，突然寄一张卡，对自己身心是一种负累，对老师来讲也有些猝不及防，与其两相惊诧，不如悄悄隐去
然后寄给对自己有恩的人
真正施恩于人之人，都是一种自觉的无意识，从不求报，寄去一张卡，可有限释放受恩之忐忑，时不可失
接下来寄给经常选用自己稿件的编辑，一般是新认识的编辑
天下以文字谋生者何其多，我的文字承蒙编辑不弃，何幸如之，寄一卡，可谢知遇之情
给亲戚朋友最后寄卡，互相知根知底，不以一卡论亲疏，最是师法自然
即日的儿童们有搜集、大哥大、电视等百般电子产物，暑假功夫呆在空气调节屋子里历来不须要也不敢出门，这也让蝉儿们缺乏了多数个小天敌，也许是引导它们洪量繁衍的启事吧
然而我总感触即日的儿童们缺乏点儿什么!
巷头见贩子巷尾连阡陌的场合，离咱们仍旧很远很远了
想到这边，我感触有些闷
春天此后，远乡的黄花开得大张旗鼓，漫山的淡绿遍野的黄，真让人赏心悦目啊
不禁得使我一次又一次地想起已经开在咱们身边的黄花
他叫我这个刚刚十来岁的孩子“三舅”，和我同辈的那一群孩子他都叫舅
腊月的父母是我们村子一个姓张的大户人家的女儿的孩子，富农成分
腊月的母亲很早就死了，父亲也不要这个瞎了眼的孩子，很小的时候腊月就回到了我们这个村子，跟他的姥爷过日月
他姥爷死了之后，他就一个人营生了
72、如果不得不跪在地上，那我们就用双膝奔跑