它们虽未曾领会过获咎的味道，却仍旧得心应手地在天下间遨游，仍旧无怨无悔无怨地在尘世里繁殖，进而培养了大天然生态圈中一个不行或缺的物种洒脱的乌鸦
吴文君：还算合意的是《石板上的莲花》《琉璃》《在天上》这几篇吧
它们来自我往日的生存，不只一个写稿的心腹问过我，“你再也不写《琉璃》那么的演义了吗？”我历次都略感可惜的说是的
一个情势只合一个实质，就像一个躯体只合一种天性，我写不出第二篇《琉璃》来了，固然一番很全力地想写出来
二ＯＯ四年的炎热又来临了，早在意料之中却又仿佛出乎意料之外
寒暑交接，自然却又时时给人一个措手不及
不是宇宙空间出现了裂缝，就是人的思维空间产生了不可预料的瑕疵
可世界万物呢，并不理会那些颠倒与平衡，一如既往的生长着，绽放着，灭亡着，轮回着，就如我亲手栽种的那三株草
要想让咱们的弟子对观赏一直充溢爱好，必需得发展一系列的情势百般的念书震动，让弟子在震动中获得欢乐，在震动中获得普及，让弟子在震动中领会胜利
我在班级创造了“课外观赏档案袋”，记载弟子课外观赏的功效
档案袋中服着弟子平常节录的好词好句好篇，装着弟子课外观赏的心得体验，装着她们的手抄报，也装着弟子在课外观赏中博得的各项功效按期向弟子展现她们的课外观赏功效，使每位弟子情绪上爆发极大的满意感和功效感，进而激励弟子的观赏爱好
其余，我还按期在班上发展一系列的念书震动，如念书故事会、美文观赏会、心的交谈会、古诗文朗读竞赛、手抄报竞赛等，按期评比“念书主动分子”、“记诵高手”、“朗诵能手”、“故事大王”；颁布班级光荣文凭
踏歌月月红岸，几度醉金杯
我假如花，必是这月月红花，在你必经的身旁等待，在每个时节开放
我假如蝶，必定在时髦的时节里，舞一季的明丽，舞一生的放荡