苏霍姆林斯基说：“让弟子变聪慧的方法不是补课，不是减少功课，而是观赏、观赏、再观赏
”要让弟子观赏、观赏、再观赏，爱好是最佳的教授，也是弟子介入课外观赏的普通
所以，教授必需以爱好这把钥匙去打开弟子的心扉，启发弟子走进常识宝库的大门，进而为小弟子语文修养的产生与兴盛效劳，最后到达新的国语课程规范对观赏提出的新诉求
别忘了，手里还有一盏灯呢，要不在漫长孤独的旅程中，如何前进？ 灯光亮处，看见大道在前方，脚步一下子变得踏实了
/>冬日里的温暖 凛冽的北风拥着雪花在空中狂舞，我小心谨慎地驾驶着公交车，因为这恶劣的天气，外出行人大都选择了乘车，与平时相比，车上的乘客拥挤了许多
在一个小站稍停，送走了一批乘客，又迎来了一批乘客，在关车门前，我习惯性地看一眼后视镜，却见一位独腿老人拄着双拐，顶着风雪急匆匆地赶来
心急的顾客催促我赶快关门开车，我与顾客商议，“后面有一位残疾老大爷，咱们等一会好吗？”站在门口的两个年轻人跳下车，飞跑过去迎接老人
老人被架上车来，摸出一枚硬币投进投币箱
立时有人站起来为老人让座，老人微笑着点头致谢，就进落座，我稳稳地开动了汽车
汽车行至终点站，乘客纷纷站起来收拾行李准备下车，唯有老人坐着不动，我提醒老人，“大爷，终点站到了！”老人朝我一笑，仍然无语不动，待乘客离尽，老人站起来拄着拐杖“笃！笃！”地走来，老人又摸出一枚硬币投进投币箱，不好意思说：“姑娘！我再坐车回去吧！”我疑惑地看着老人，老人红了脸，“其实我并不是赶坐公交车的，看到大家这么热情地关心我，我不忍心拂了大家的一番好意，只好上车来跟着转一圈！” 外面是风雪肆虐的冰冷世界，我的内心却涌起了一股春潮，暖融融的！
没有了条条框框，这是自在，没有牵制，却有了精神，灵巧，鲜活，创造本就，自在
华而不实，也能深刻精神，辞藻奢侈，也偶然犯得着品读
而反之，这种自在，也老是爆发百般怪样子，只能将其设置为短文，日记，短文
有些货色啊，是一种冥冥中的偏幸，爱好即是，见笑于人也还比不得自嘲
功夫劳累，也总愿多熬一秒钟的夜
体味艰辛的同时我重新放飞了心中的纸鸢
它飘荡在时空之中，在远离红尘的地方把我心中那不灭的纯真一点点的释放，把我的爱播洒在缘份的天空
直到有一天，在那个月明风清的夜晚，我将收回那个牵引我的梦的纸鸢，然后与之俱灭，一了百了